Het stimuleren van een lerende cultuur en effectief werkplekleren vraagt om meer dan om het opleiden van werkbegeleiders. Om de vastgestelde doelen met meer impact te realiseren én te borgen bieden we vaak ook enkele van onderstaande interventies aan:

Advisering en coaching van het leerhuis/interne academie.
Ontwerpen (en begeleiden) van andere contactmomenten met leerlingen die in opleiding zijn, zoals lesdagen voor de leerlingen, maar ook aantrekkelijke sollicitatiegesprekken, informatiedagen etc.
Faciliteren/ontwerpen van teamoverleggen, zodat deze ook een voorbeeld zijn van de lerende werkomgeving.
Het stimuleren van borging op de werkplek, middels bijvoorbeeld coaching on the job, opleiden van Leercoaches in de Zorg en op maat interventies in het werk.

Een vast onderdeel van het ontwikkeltraject bestaat uit de kennismaking met verschillende werkvormen waarmee (werk)begeleiders het rendement van leermomenten vergroten. Download hier alvast het gratis mini e-book van Het Groot Werkvormenboek voor de zorg met onze zeven favoriete werkvormen.

Ben je benieuwd naar een voorbeeld? Lees hier hoe het Albert Schweitzer Ziekenhuis haar leerklimaat blijft stimuleren. Wil je meer weten over ons ontwikkeltraject voor (werk)begeleiders in de zorg? Natuurlijk kan je ook vrijblijvend contact met ons opnemen. Bel (+31(0)6-28 11 03 86) of vul het formulier in.

Handvatten voor een reflectief ontwikkelgesprek

Contactgegevens